400-070-1898
康复知识
辨别声音训练之 指令“跑”与“走”

人工耳蜗术后言语康复

训练目的 :通过听指令声“快”与“慢”提高听觉分辨能力。

Tips

(1)家长示范,妈妈用力敲击鼓面。 

(2)快速敲击时,代表“跑”,爸爸听到后示范“跑”。 

(3)慢慢地敲击时,代表“走”,爸爸听到后,示范“走”的动作。 

(4)让孩子模仿爸爸来听快慢声。 

(5)“咚--------”(长音)代表停下。


注意事项

(1)理解并要求表达动词“走”与“跑”。 

(2)跑与走应交替进行。 

(3)进行练习时可以装扮成小动物,增强游戏的情节性,提高孩子的兴趣。

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