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关于人工耳蜗
唱歌、朗诵、叫爸妈……好的标准若仅限于此,做耳蜗何用?!
      我国是世界上听力残疾人数最多的国家,据不完全统计,我国有听力残疾人2780万。这么大的基数,对听力技术的要求有多高,可以想见。
      在这样的前提下,全国耳科大会自然是多多益善。来自全国各地的专家学者携多年的一线临床经验相互碰撞火花,在一次次头脑风暴中带给听力患者更多重获听力的可能;各项新的研发成果、高精尖产品不但支撑着整个听力产业的运作,更用其日新月异的技术为有听力障碍人们的生活带来着一次又一次变革。
      入行以来,小编也算是亲历了不少大大小小的耳科大会,亲鉴了诸多大腕儿们的技术研讨。听的多了,不免琢磨,为什么这么多专家、教授倾其一生钻研听力,当然是力求通过技术、产品的革新从根本上改变人们的听力和生活,让听不到的人重新聆听世界,让恢复听力的人听得更好。

人工耳蜗


      那么问题来了。何为听得好?好的标准是什么?

      人工耳蜗发展之初,人们为这一新生事物带来的惊艳就是“天呐!能听到声音了!”、“哭了哭了,孩子对声音有反应了!”;接着,人们开始讶异于它能让孩子开口说话,“孩子会叫妈妈、爸爸了!”、“孩子听到有人叫他名字会转过头来找了!”;再来,人们发现,孩子通过术后言语康复可以说话、交流,念儿歌、朗诵、说绕口令甚至唱歌,这无疑是质的飞跃;再接下来呢,我们的要求是什么?
      小编看到很多术前家长在各种人工耳蜗群里咨询,到处问术后家长的效果。而术后的家长们分享出来的效果,绝大多数都是孩子在唱歌、跳舞、朗诵、表演节目的视频,“看,我家孩子会朗诵诗歌”、“瞧,我家孩子绕口令说的666”……
      这些效果无疑是喜人的,然而如果这就是“好”的标准,那么品质好的助听器就可以实现,做人工耳蜗的意义何在?

      对于人工耳蜗的佩戴者而言,面临最大的难点和考验是什么?一定是困难环境下的聆听。
      困难环境是什么,各种聆听困难的噪音环境。比如,街边、超市、商场、菜市场、餐厅、酒吧、游乐场、地铁、火车上、飞机里、汽车中、电影院、海边、比赛现场……生活中,我们会面临各种各样可预见的、不可预见的嘈杂环境,置身于这样的环境中,我们健听人尚且听得不清楚、不真切,需要侧耳、重复、提高音量,何况听障人士。然而不可否认的事实是,上述这些,以及小编没有列举出来的等等,都是生活的日常。
      可以想见,随着孩子的成长,环境的变化,对学习、生活需求、期待的增多,想尝试、想接触、想体验、想参与的事物日益丰富,对未来的期待渐渐立体、具象,面对越来越多这样的日常,他有多无措。

      每一位家长都有期许,希望孩子听得好、能说话、能像健听孩子一样生活,终极目标是什么?一定是回归主流社会,能够正常学习、生活,甚至能拥有更好的人生。
      因而,我们对于“好”的要求也绝不止是诗朗诵、绕口令、常用语,而是要随着孩子不断成长、进步的需求而提高的。而实现这一切的前提和助力,必然是我们最开始提到的新技术、新产品。
      所谓“物尽其用”,既然精挑细选了一款好的人工耳蜗,那就把它用到极致、发挥它最大的功效才算好。人工耳蜗之所以日新月异,就在于它要根据社会的发展,不断满足孩子成长的需求、满足人们生活的品质。人工耳蜗发展至今,早已不是一件能让人恢复听力、重获语言的治疗工具,而是一柄能从本质上改变人一生的神器。
      试想,
      孩子要学英语了,需要更细微、更精致的听音效果,人工耳蜗能帮他清晰地分辨每一个英文单词的发音,该有多省心;
      孩子要参加party、夏令营、小组讨论,和小伙伴集体交流,人工耳蜗能帮他在噪音环境下轻松聆听,无限畅聊,该有多自信;
      孩子有了自己的思想、意识和小空间,喜欢玩游戏、听音乐,人工耳蜗能帮他沉浸在自己的世界里,安静的欢脱,自由的欣赏,该有多惬意;
      孩子和你一起去菜市场、超市买东西,人工耳蜗能帮他大大衰减周围噪音,轻松聚焦关键声源,以前只是个沉默小尾巴的他突然蹦出来说“妈妈我来结账”、“妈妈,售货员阿姨说樱桃是今天新到的,我们买点吧”,该有多感动;
      孩子和好朋友相伴逛街、聚餐、旅行、唱K、看演唱会,人工耳蜗能帮他在极端嘈杂的环境中聚焦所有想聆听的声音,不错过每一段经典,肆意笑谈,该有多炫;
      孩子嚷着去海边,游泳、冲浪、潜水、坐快艇……人工耳蜗能帮他在水中无障碍聆听,再大的海风也不过清风拂面,畅快戏水、无惧风沙,该有多痛快;
      孩子想学乐器,孩子想练武术,孩子想打篮球、打网球、打羽毛球,孩子想学车,孩子想跳街舞,孩子想实现自己的理想……

能在水中游泳的人工耳蜗


      在人工耳蜗一代代里程碑式的革新中,这些都已不是“试想”,而是现实。在耳科年会上,人工耳蜗最新款处理器已经可以轻松实现强降噪,聚焦,防水,抑制风噪、强声、回声,双耳互传等多种意想不到的聆听功能,很多功能在困难环境下的聆听效果,甚至比我们的真耳还好。
      由此可见,好的标准究竟是什么呢?私以为,用现有的技术享受现下、将来、未来的生活,让孩子在人工耳蜗的助力下,张开翅膀,肆意飞翔、任性张扬、随心实现梦想,才是真正的好,真正的为孩子好!
      小编也相信,人工耳蜗未来的发展一定孩有更宽阔的空间,创造更卓越的成就。而我们对好的认知和标准,也将随之不断提升,让成长中的孩子、长成后的成人,对生活充满更多期许和希望,并一一将之变为现实。
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