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康复知识
教耳蜗宝宝学发音:掌握了这几条,家长轻松教会孩子韵母发音技巧!

Inked掌握了这几条就知道听障孩子康复训练之韵母发音该怎么练了1

往期言语康复训练内容中,我们详细介绍了听力损失的孩子每个构音器官要如何锻炼,把这些关键部位活动开后,我们就可以结合韵母的发音位置,试着教耳蜗宝宝学习发音掌握这几条,家长轻松教会孩子韵母发音技巧。

2岁或2岁以上听力损孩子康复如何训练

首先,我们需要了解韵母的发音顺序。大多数宝宝会先发出a音,然后是i音和其他韵母,Ü音一般是较晚才能发准的。在了解了这个顺序的基础上,我们就能有针对性地开展练习,不要操之过急。

韵母的发音技巧:

a音:对于刚开机的宝宝,很多家长反映,我家孩子光动嘴,不出声。孩子出现这种情况,是因为发声器官没有用力导致的。我们的发生器官是声带,只要张大嘴同时声带振动,a音就发出来了。

家长在家应该怎样教孩子发a音呢?我们可以先把孩子的手放在我们的喉部,我们先发a,音发的长一些让孩子感受到声带在振动,然后再把孩子的手放在他自己的喉部,让他尝试发a音。如果尝试几次孩子还是发不出来,我们可用手快速按压孩子喉部,按压时稍微用一点力。

i音:需要唇部肌肉用力咧嘴发音。如孩子因唇部肌肉力量不足而发不出i音,可用牙咬住压舌板练习(压舌板就是医生给我们看嗓子用的竹板),这个方法非常好用。

e音:需要下颌肌肉用力控制嘴呈半开位。如果孩子因为下颌肌肉力量不足而发不出e音,可以用上下槽牙咬住小拇指练习。请注意是咬住小拇指,不是大拇指。

U音:需要唇部肌肉用力撅嘴发音。如果孩子因为唇部肌肉力量不足而发不出u音,可用细的橡皮筋挂在嘴唇上,或用嘴唇包裹住一个粗的吸管,注意不要用牙咬。这两个小游戏都有助于锻炼唇部肌肉而发u音。

o音:需要唇部肌肉用力圆唇,下颌肌肉用力保持嘴形为半开位发音。

Ü音:孩子iu发稳定后,先发长i音,然后保持发音不变同时撅嘴,就可以发出Ü 音了。可能孩子会发Ü音后,突然又不会了,或者Ü音发不出来用u音代替,这些现象都是孩子学说话过程中的正常现象。很多听力正常的孩子也会将吃“鱼”就说成吃“无”,不用着急。

所以,当孩子某一个音发不准确或稳定时,有时放一放再练习会比一直纠着不放效果好。这是为什么?因为3岁以前的孩子,最重要的是给得到足够的爱和关注,让他有安全感,经过小努力取得成功从而建立自信。频繁反复的纠音,不利于刚开始学说话的孩子建立学习语言的自信。

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