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美国人工耳蜗植入用户

美蜗用户:马艺鸣 来自陕西 6岁 2岁植入人工耳蜗 现使用海豚处理器



我的孩子植入美国耳蜗,使用海豚处理器已经三年多了,孩子现在听的还不错,自我沟通能力也很好,今年9月份就要进入小学了。

孩子出生后,就被我们当地的医院确诊为重度听力损失,医生说唯一的补救办法就是植入人工耳蜗。那时候,绝望中的我们,了解到还有办法让孩子听到声音,作为家长,我们就算砸锅卖铁也要为孩子做人工耳蜗手术

于是我们多方打听,最终带着孩子去了北京301医院,找到戴朴主任为孩子做了检查和诊断,专家建议尽快手术。

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专家和医院确定了,但是人工耳蜗产品还没有确定好,当时有三家进口耳蜗公司的业务员都和我们沟通过,通过多方面、多渠道的了解和对各家技术的对比,最终我们选择了美国耳蜗

一切尘埃落定,手术也顺理成章。孩子的手术很顺利,手术后回家休养了一个月,等待再次去北京开机。

开机时孩子很害怕,毕竟年纪很小,又是第一次听到声音,所以开机的时候他完全不配合,但是301医院的洪医生还是根据她的经验给孩子存了3个程序,让我们试着给孩子佩戴,慢慢建立聆听习惯,边听边适应。


刚开始给孩子戴人工耳蜗确实比较困难,常常是刚一戴上,他立马用小手把它拽下来,如此反复了一遍又一遍。他觉得很有趣,我们只好一次次地给他重新戴上。在后来和很多蜗宝家长的接触中,也有很多小宝宝的家长遇到了这样的问题,我也和他们分享了我的经历和经验。

反反复复多次之后,终于我们摸索到了方法,在和孩子玩的时候分散他的注意力,给他戴上处理器。幸运而神奇的是,这一次,他并没有再把处理器拽下来,也开始慢慢对声音有反应,会到处找声源,也慢慢学会“听”这件事。

其实,小宝宝,尤其是从来没有听到过声音的宝宝,刚刚通过人工耳蜗听到这个世界,对他们来说是内心是恐慌的,虽然他们不会表达,但可以从他们的眼神中读到一些信息。所以,我们做家长的要给予他们安全和聆听到声音的喜悦感,他们同样也可以从我们的眼神和表情中读到信息。此外,小宝宝喜欢拽处理器,一是因为他们很好奇,想看看那是什么;二是因为他们觉得很有趣,在一拽一戴的过程中,已经把处理器当作玩具了,有些孩子还会咯咯笑,非常开心。这也 需要我们多一些耐心,千万不要烦、不要急躁,多想一些方法吸引孩子的注意力,反复几次之后,孩子就会感觉到声音,就会知道戴上处理器有声音,拽下来听不到,就会慢慢适应人工耳蜗的佩戴了。

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渡过了这一关,接下来就是选择言语康复学校。我们当时咨询了好多人,打听了一大圈,最终还是选择在北京的舒耘康复中心进行康复。虽然学费比较贵,但为了让孩子能尽快学会说话,不要错过最佳的语言康复黄金期,我们也认了。

刚开始的时候,孩子不太习惯。每天40分钟的单训课,他能哭一整节课(无奈)。好在,学校的老师很耐心,陪他做游戏,哄着他学发音。这样,在他持续哭了整整两周后,开始习惯了。

我记得孩子刚开始学说话,学的是动物叫声,比如老虎“啊唔”同时还伴有肢体动作和表情,这总算是一个小小的进步,至少孩子开始配合了,我们和老师的努力没有白费。每天放学,老师都会和我们沟通孩子在学校的一举一动,同时布置作业,让我们回去继续给孩子加强联系。


慢慢地,孩子从只能说一个字,变成了两个字的词,很快,就发展到多个字的词,简单的句子,还会自己组织词语和我们说话了。这是一个很大的进步!

康复真的是一个很艰难的过程,我们和孩子都要付出很大的努力,作为家长的我们更需要极大的耐心,不停地和孩子说,不断地纠正、抠音,直到他能正确的发音。这中间容不得半点放松和犹豫,不能因为心疼、不忍而打退堂鼓,那样反而是害了孩子。

孩子2岁多植入的人工耳蜗,其实已经不算早了,因而,我们付出的要更多一些,耗时也更长一些。在康复学校学习了差不多一年半,终于顺利毕业了。

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回到家后的第一件事,就是为孩子找幼儿园。

我开始还担心,孩子这种特殊情况,幼儿园会不会不接受。我们抱着试一试的心态,找到一家幼儿园说明了情况,院长当即就同意让我们把孩子带过来试一下。

结果,孩子配合得特别好,和幼儿园里的小朋友玩儿的也非常融洽,丝毫没有觉得自己是一位耳蜗宝宝,和正常孩子一样。当然,也有些小朋友会好奇地问他头上戴的是什么,孩子会很自然地告诉他们“这是我的小耳朵。如果没有这个小耳朵,我就听不到声音啦。你不能乱动它呦!”作为家长,看到 孩子能独立处理人际关系,能积极、主动、有条不紊地解释清楚自己的人工耳蜗设备,勇敢地面对这一切,我们感到非常欣慰。更让我们自愧不如的是,以前的担心都是不必要的,孩子不需要遮掩、不需要隐藏,大方、坦诚地交流、展示,反而更好。


其实,在我们眼里,孩子就是一个正常人,和其他孩子没区别,我们不要把他当成特殊的儿童对待,那么孩子自己也不会觉得自己是特殊的。同时,我们要学会用正确的眼光对待孩子,既要保护好他的自尊心,不要让他幼小的心灵受到伤害,也需要给他提供成长、面对挫折和困难的机会,否则对他的成长影响很大。

最后,我由衷地感谢美国耳蜗强大的技术和舒耘康复学校的老师。请各位家长记住,上天为孩子关上了一扇窗,也一定会为他打开另一扇门,让孩子没有任何不同,又那么与众不同!




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双侧植入的选择,一个耳蜗宝宝父亲的观察