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康复知识
言语康复不能停,问答学本领——孩子人工耳蜗开机没反应怎么办?
人工耳蜗刚开机没反应怎么办

停课不停学,言语康复也一样。不但不能停,反而要充分利用好这段宝贵时间,认真、积极地帮孩子做好家庭康复。

对于平日里很“依赖”学校康复,把孩子交给康复老师的家长来说,这段时间可不能犯懒了。如果遇到问题,除了向宝贝们的康复老师请教,还可以向我们提问,我们将收集大家的问题,请郭默老师在线解答,帮助大家更有效地做康复~

我家孩子一岁半,人工耳蜗开机一个月了,但是对声音没有一点反应!这正常吗?

孩子是听到声音不做反应,还是没听到声音而不能反应,这是有本质区别的。首先,建议您可以咨询调机师,因为孩子开机后对声音的反应,调机师是可以通过程序和神经反应看到的,如果系统显示良好,说明孩子是可以听到声音的。
其次,我们不要去类比,别人家孩子开机就能听到,为什么我家孩子听不到?这样的类比是错误的,也是没有必要的。因为每个人,包括儿童、成人开机后对声音的反应情况都是不一样的,开机一个月、几个月甚至一年没有反应的情况都是可能出现的,我们不需要过度焦虑。
再来,我们不能因为孩子短期内没反应就失去信心或放弃康复,反而更应该加大语言的输入量,尤其是有效语言的输入量。什么是有效输入?比如很多家长认为,我们叫孩子的名字,他会看你会回头会有眼神变化,我们就认为他是有反应的,当下一次我们再叫名字,孩子不反应了,家长就急了,孩子怎么没反应了,是不是听不见了?其实不然,因为孩子发现你叫了他半天只是为了叫他名字,后续没有任何事情的衔接,反复几次他就不爱搭理你了,这就是无效输入。相反,我们每次叫孩子的名字都言之有物,如“**,你看这是什么,这是一个红色的大苹果。我们一起来吃吧!”这样,每当你叫孩子的时候,孩子就会意识到有事情发生,就会愿意做出反应。
语言是一个日积月累、厚积薄发的过程,对家长来说也是一个持之以恒的过程,语言输入的量和质到位,孩子自然会给予相应的反应。


答疑老师 :郭   默  
上海埃玛医疗设备有限公司特聘康复教师
毕业于澳大利亚新南威尔士大学,硕士学位
获中国听力语言康复研究中心颁发的“言语矫治和小龄听障儿童康复教师技能证书”
获“全国听觉口语法培训证书”
曾任北京太阳花听力语言康复中心特约康复教师
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