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康复知识
这么做,轻松测出孩子助听听阈

游戏测听是针对小龄孩子最行之有效的测听方法,很多小龄孩子助听听阈的测试无法进行多数是因为不会做“游戏”,所谓的做游戏,其实就是“听声放物”没有练好,“听声放物”是小龄儿童测听必须要掌握的技能。它能相对准确的测出孩子的听力范围,同时又可以训练孩子对声音的认知。那么,怎样才可以做好“听声放物”呢?下面给大家分享一些“听声放物”游戏的注意事项。

人工耳蜗

●让孩子将玩具放在耳边,做出听得动作


●家长要观察孩子的动作,发觉孩子已经准备完毕再给出测试音


●要注意在发声的同时不可以留下能让孩子观察到的视觉线索,排出视觉的干扰


●家长朋友在发音时要注意,要用手或者其他物品遮挡嘴巴;也可以在孩子的后方、侧后方给声


●家长要在孩子面前演示听声放物的动作与流程


●当孩子成功完成动作的时候,家长要在一旁给予孩子相应的鼓励,以增强孩子的信息和认知程度


●小龄儿童可以由家长手把手一起做


●施测者不能一边发音,一边带孩子做听放(拿玩具的人不可以是发出声音的人)


●观察不同测试距离的听能反应(15cm,50cm,1m,2m)


●遮口发音后,手勿立刻放下,且应避免眼神或肢体暗示。先给玩具让孩子拿在耳朵旁准备


●测试时,使用相同的音量发音


●发音的间隔不一,避免孩子计算声音的出现,亦勿停顿过久


●当听到声音时,可以示范指着耳朵说:听到了


●每次做听放动作要明确,当孩子对声音犹豫时,立即增强或鼓励孩子


●从最容易听到的声音开始


●初学者每次练习次数不要太多(小龄初学者前几节课不用做6个音,2-3个即可)


●从孩子没有听到声音却放时,要把他的手拿回来,提示刚才没有声音


●做仿音时,玩具不要先给他


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